Mentor-lærling parringssymposium

Bukke, server te, læs eden... Om eftermiddagen den 7. april afholdt virksomheden en ceremoni for lærere i konferencelokalet. Tre par mestre og lærlinge aflagde ed og underskrev en mester-elev aftale. Hele ceremonien var traditionel og højtidelig og fuld af varme. Lærere og lærlinge oplever at dele diskussioner.

I begyndelsen af ​​ceremonien læste Lu Hongwei, assistent for generaldirektøren, listen over master-elev-parringer op. Lærlingene holdt te i begge hænder og bøjede sig for deres respektive mestre. Mestrene modtog og drak teen med begge hænder. Ønsket om viden, det der drikkes er omsorgen for lærlingen og lærerens ansvar. En simpel ceremoni repræsenterer arven af ​​viden og teknologi.

En kop lærlinge-te formidler kærligheden mellem mester og lærling. Mestrene er virksomhedens rygrad, og lærlingene tørster også efter viden. Mestrene og lærlingene er også lærere og venner. I det fremtidige arbejde og studier vil de blå og blå arbejde sammen, og mestrene og lærlingene vil gøre fremskridt sammen, og de vil gå længere og længere i deres karriere. Guangwei Seiko vil også indvarsle en ny atmosfære i denne videregivelse af faklen.

Aktiviteten af"undervisningslærlinge"er tilpasset kravene til virksomhedens udvikling, og det er en vigtig manifestation af virksomhedens menneskelige ressourcer som første prioritet; det er også virksomhedens implementering af talenttræningsprojekter, fremskynde opbygningen af ​​virksomhedstalenthold, skabe en læringsorienteret virksomhed og møde virksomhedens konkurrence og udvikling. Der er brug for et vigtigt skridt. Aktiviteten med at vejlede lærlinge er detaljeret til mennesker, og mestre og lærlinges ansvar og forpligtelser præciseres. Undervisning efter mennesker og job er mere befordrende for at dyrke talenter og en bæredygtig udvikling af virksomheder.

Da Sun Yuyang, mesterens repræsentant, delte erfaringerne, sagde han, at før hver operation ville han demonstrere betjeningsprocedurerne for lærlingene, hjælpe lærlingene med at styrke de standardiserede betjeningsprocedurer, og når de stødte på problemer, som lærlingene ikke gjorde. forstå, de ville forklare dem i detaljer og tålmodigt; Shu Bin sagde også, at i normale tider skal du spørge mere, tænke mere og lære mere...

Her vil jeg gerne sige til enhver ny kollega: Det er en grobund. Aktiviteten af"Lærer ledende lærling"kan realisere en fantastisk livsændring for os. Så længe du"elsker at lære, villig til at specialisere sig i forskning, turde innovere og øve sig modigt", vil du helt sikkert opnå succes i din karriere og blive en uafhængig forretningsekspert.